PROCESO DE REFLEXIÓN
REFLEXIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO
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REFLEXIÓN Y META COGNICIÓN
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ACCIONES CONCRETAS DEL LECTOR REFLEXIVO
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El alumno no es una hoja en blanco, ha de
transformarse mediante la lectura
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Establecer un juicio sobre las acciones
lectoras
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Es re-organizador incansable del material leído
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Monitorear su propio pensamiento
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Reconoce puntos débiles de un texto y da
interpretaciones personales
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La apropiación de viejas ideas y la reflexión,
crean una nueva síntesis.
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Lograr la apropiación del texto
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El producto final de un escritor tiene que ver
siempre con trabajos de otros escritores.
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El lector reflexivo se auto evalúa en su esfuerzo
de obtener información.
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Validando lo aprendido en el texto, en función de
sus argumentaciones, conclusiones y evidencias.
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Formular metas lectoras.
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Analiza y reconstruye el texto.
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PARTICIPANTES:
PROFRA. CLAUDIA BLANCA LAGUNA FLORES
PROFR. JESÚS ALBERTO MOZQUEDA PRIOR
PROFRA. CLAUDIA BLANCA LAGUNA FLORES
PROFR. JESÚS ALBERTO MOZQUEDA PRIOR
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